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发布日期2020-11-02

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据了解,本次公益岗位招聘主要面向本市全日制普通高等院校和本市生源在外地全日制普通高等学校的应届毕业生(含2008年毕业后未就业的人员)。要求报名人员应具有国家承认的大学专科以上学历,工作责任心强,身体健康,具有团队精神,热心社会公益事业,有志从事公共服务工作。

  约瑟夫博士提出以发行个人股票、出售未来收入来资助大学生学业,不失为大学生助学的一种新思路。这种新的助学方式需要克服逆向选择、道德风险以及市场不确定性等因素,需要金融机构都有一套可靠的机制来鉴定还贷前景。由于国情不同,市场经济发展条件不同,各国在寻求大学生助学方法方面有不同的选择。本刊今天介绍的这种方式可以为我们解决大学生助学问题提供一种视角。  最近,澳大利亚独立学术研究期刊《政策与思路》发表了一篇博士论文《人的股票》,作者约瑟夫是昆士兰大学经济学博士研究生。他说,通过发行个人股票,大学生可以靠提前“变现”部分未来收入资助学习;如果建立起健全的个人证券市场机制,个人未来收入股票完全可以成为除政府助学贷款以外可供大学生选择的主要助学手段。  个人股票的概念  约瑟夫认为,当代社会一个最大好处是,在合适的价格和必要的安全保证下,人们能够借到大笔的金钱来偿付房子、生意和教育以及其他消费。这是好事,首先它能使人一生中平衡收支;其次它允许消费昂贵物品时——例如房产——可以延续多年分期付款而不必立即一次性付清。用这种方式借贷很像发行一只股票:按照正常幅度偿付利息,在约定时间内偿还本金。  那么这里有一个问题:如果个人能够发行证券来筹集资金,为什么不能发行未来收入的股票?  发行个人股票就是把自己未来收入的一部分出售到市场上。这个股票将确保持有者拥有发行者一部分个人收入(通过分红利的方式),并向市场上再出售的权利,如向市场出售未来20年税前收入的1。在合理的假设下(实际收入增长3,贴现率5,“通胀”2,起薪为6万澳元),这部分股票大约价值1.3万澳元。每年拿出全部收入的1作为红利偿付给股东。如果发行者做得很好,并且成了百万富翁,股票持有人将分享发行者的成功;如果做得不好,他们也将分担因失败造成的损失。  但是为什么会发行或购买别人收入的股票,而不简单地直接借钱并且确保能够偿还呢?答案是风险分担。  个人收入股票的用途  这种个人能够发行未来收入股票的融资行为,可以称作“个人股票发行”。“个人股票发行”最有可能的用途是资助教育。这个思路很简单,大学生可以为负担将要接受的教育费用而出售未来收入的一部分。确切地说,学生能够从这个股票上获得多少,取决于他和他所接受的培训,以及市场偿付的意愿。  一般性合同样式  个人股票发行合同类似于:“我同意日期B到日期C期间每年6月1日付出我全部税前年收入的a,作为日期E获得共D元贷款的回报。”例如,我同意2006年到2015年期间每年6月1日付出我全部税前年收入的4,作为2006年1月1日获得的共1万元贷款的股息。  股票的价值取决于个人收入和相应贴现率。计算股票的价值,购买者要算上折扣付款的预期价值和风险保证金。股票价值的不确定性越大,风险保证金越多。  用个人股票资助高等教育  当前诸如高教贷款或学费帮助计划之类的政府助学政策,允许学生通过与收入挂钩的贷款部分资助他们的教育。由于偿还率与收入多少挂钩,那些低收入者不会因需要偿还巨大贷款而造成沉重负担。在某种意义上,这个体系在解决一个可负担性的问题,但是它至少有3个方面的缺陷。  第一,一般来说,政府会限定贷款规模的上限。这个上限既没有反映教育成本也没有反映课程要求,导致了可预见的供给和需求的错配。第二,在确定贷款条件时对收入前景的差距没有做出区别。这在逻辑上意味着,高收入前景专业的学生在不同学期会比低收入前景专业的学生获得更多贷款。这也会鼓励大量学生不选择那些学习时间较长、费用较高但收入前景很好的专业。第三,政府助学贷款制度不允许学生为书本、学习材料和收入补助而借贷。对学生来说,真实的教育成本一般比迟付的高等教育计划费用(HECS)学费贷款资助要高得多。  目前,用私人基金股份替代政府管理的贷款是有可能的。这样不仅解决了可负担性(通过根据收入情况的调节)问题,而且在价格和学期上允许有较大的灵活性,允许学生为学习材料和生活补助等日常开支而借贷。比如,学生想到一个好大学攻读法律本科学位,他希望在毕业后的第一年里收入35000元,今后20年内薪水每年增长5。他拿出工作前20年收入的3出售,如果他在4年内完成了学位,他发行的股票价值相当于今天货币的20000元。这笔钱相当于目前高教计划费用贷款的2倍。  个人股票的优势  这种融资类型最明显的优点是能够使更多学生上得起大学。如果资金能够提前到位,大学就能够很快提供更多的学额。  更重要的是,赋予毕业生股票的价格将会给市场一个准确评估学位价值的机会。如果某种职业资格在市场上被高估,毕业生就希望一旦完成学位能够获得一个较高的收入。获悉这一点后,市场就可能为他们未来收入的股票多付一些。较高的价格也会使较大的学校多调用资源来“生产”更多被市场高估的毕业生。  这些价格也以某种方式解决潜在学生的“不确定性”。当前很多学生选择学校只是从父母、朋友的选择和大学院系的竭力推销那里获得建议,以指导自己对学位的选择。如果他们能够看清不同股票融资合同的价格,就会很快推断出在每一职业中他们能够做出点什么了。如果护理学位股票价格比商学学位高,学生就知道今后很长时期内市场会认为护士专业的毕业生比商业专业的毕业生挣得多。就像咖啡的高价格成为多生产咖啡的信号一样,植物学专业学生股票的高价格意味着要培养更多的植物学家。  个人股票市场的未来  如果学生个人股份市场成长得足够大,这些收入股就能够在交易市场上公开挂牌。投资者可能会去买医生、律师、工程师和人类学家的未来收入股,而不再买澳大利亚矿产公司(BHP)和澳大利亚通讯公司(TELSTRA)的股票。增值的养老基金能够通过资助整个新一代的教育来资助其成员的退休生活。想变现的退休者可以在资产信托公司抛售他们的股票或者对几个心理疗法公司投资。牙医、精算师和机械工程师的股票将会卖得很好。  发达的高教证券市场并不意味着市场应是私有的。政府也能够在公开的市场上购买学生(可能是与特定学位有关的)的股票。这样就有一个明显的优势,允许政府在偿还贷款和借贷条件上有较大灵活性。  但是个人股票市场也存在一些缺陷:逆向选择(低收入前景的人想在市场上卖出更多的未来收入)、道德风险(一个人一旦发行了股票,努力工作和赚钱的动机就会降低)以及不确定性(市场可能认为这个证券风险过大,而要求一笔不合理的风险保证金,或者干脆不买)。这都是很大的困难,但并不是说它们就不能克服。  如果有一个好的方法能够鉴别收入前景的差别,就能够最大限度地解决逆向选择的问题。最简单的一点是,金融机构都有一套可靠机制来鉴定还贷前景。这个机制也可以用来鉴别个人证券的收入前景。学校或大学的年级、高校课程、能力测试、当前的人才市场、人口统计结果等类似的东西都可以作为预测的依据。  在某些国家,个人证券的道德问题可能会被过分夸大。发行股票的个人仅仅售出了个人收入相对很小的一部分,他们的利益与股票持有者紧紧联系起来了——如果我卖了未来收入的5,我还保留了收入的95。考虑到道德问题的影响程度,可以在合同中进一步引进一个条款来加以有效解决。证券合同可能会限制个人未来能够出售的证券量,或者(考虑到利用证券资助教育的问题)把息率与学位表现挂起钩来。  巧妙的风险多样化经营可以减少不确定性。将来可能没有人会愿意购买单个的软件工程师的收入股票,因为单一的软件工程师的命运关联了太多的不确定性。但作为团队的100个软件工程师平均收入的股票却可能会很有市场。一个谨慎的投资者会有多样化的证券投资组合:工程师(低风险)、律师(中等风险)、IT学生(高风险)。一些人会通过购买每一类别里收入位居前10名或最后20名的股票来修正风险,其他人则会购买或发行购置权或交易权。未来所有的可能仅仅受限于金融界的想象。  《中国教育报》2006年6月30日第5版

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主要原因是适龄考生减少。今年的适龄考生大多数是“90后”,以1991年为主体。他们出生在中国第三个生育高峰(1985年-1990年)之后,绝对人数少了。更为重要的是,1991年是农历羊年。我国民间素有“羊年出生的孩子命苦”之说,这种观念在人们的思想尤其是老年人的思想中根深蒂固。受传统观念影响和家庭的干扰,许多父母都不选择在羊年生孩子,出生人数少,报考人数自然多不了。而2008年多数省份高考人数创历史最高点,比如吉林省为208313人,成为全省高考历史之最,这与许多父母赶在马年(1990年)扎堆生孩子直接相关。今年山东河南两省报考人数下降较多,难道就与传统生育观念对鲁豫地区的深远影响无关吗?而比去年减少两万人左右的上海市,就公开承认是与羊年出生率低有关。长春市相关部门在研究今年报考人数比去年下隆8.3现象时得出的结论是:适龄考生出生年份的出生率下降是影响高考报名人数减少的主要原因。

  检察日报报道 安徽省宿州市检察院反渎职侵权局有关负责人日前透露,经过调查近200名涉案人员和相关证人,检察机关对砀山县高考替考案的查处工作已基本接近尾声,目前共立案5件8人。

坚决不抛弃、不放弃的,还有在最前线指挥的温家宝总理。他在都江堰新建小学,冒着危险,踩着泥泞,攀上瓦砾堆,看到抢险人员正在解救两名被困废墟下的孩子时,他哭了,并在雨中大声向孩子呼唤:我是温家宝爷爷,孩子们一定要挺住,一定会得救!

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长期以来,由于东西部经济社会发展的不平衡,西部高校的教育资源严重短缺,学科设置非常有限,成为制约学校发展的一个瓶颈。2002年以前,我校的学科建设还相对比较薄弱,当时没有一级博士授权学科和博士后流动站,博士点和硕士点分别只有7个和56个,国家级重点学科也只有1个。学科没依托、发展没平台的状况,已严重制约着学校的发展为破解学科发展难题,近年来,我校采取了以下措施:一是坚持把学科建设作为龙头工程来抓,举全校之力加强学科和学位点建设,紧紧抓住第九批和第十批学位点申报向西部倾斜的机遇,使学校学科建设取得突破性进展。二是从学科布局入手,进一步优化学科结构,坚持“立足基础,加强应用,促进交叉、突出重点,强化特色,形成优势”的方针,按照优先发展教师教育特色学科,强化文理优势学科,选点建设应用学科,更新改造传统学科,扶植交叉新兴学科“的思路,努力形成优势学科与特色学科相统一,基础学科与应用学科相结合,传统学科与新兴学科相促进的综合协调发展的学科布局。三是通过人才资源整合,形成集聚优势,以学科团队为基础,进而形成学科优势。四是学科建设积极跟进国家科技创新发展计划、适应国家教育发展中长期需要,瞄准科学发展前沿和重大生产及社会实践问题,明确主攻方向,争取承担更多的重点科研项目,产出更多高层次创新研究成果。

2008年下半年以来,就业形势严峻,一些高校毕业生开始反思自己的就业定位,逐步调整就业心态。有关专家指出,大学毕业生的就业观念正出现三个方面的转变:向基层迈进;向中小、民营企业迈进;向积累经验、提升自身能力迈进。

有意报考公安院校的考生,要在提前录取批次的军事公安院校内填报志愿。根据高考的录取顺序,如果考生没有被公安院校录取,不影响本科第一批次的录取。需要考生注意的是,公安院校一般只招收第一志愿,只有第一志愿不足的情况下才会录取第二志愿考生。另外,公安院校招收女生的比例一般在10-15。考生可以从公安院校的招生简章上了解详细信息。此外,中央司法警官学院、甘肃政法学院等学校也设立有公安专业,报考这些学校的公安专业参照报考公安院校的标准执行。

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张东奇和马若飞来自同一个寝室,却性格迥异。张东奇性格开朗,在体育方面比较突出,担任班级篮球队的主力。但他在学习方面投入的时间不够,学习成绩不理想。身为班长的马若飞则性格比较内向,学习成绩优秀,却一直不注意体育锻炼。如今,两人相互监督、相互帮助:他们约定并坚持每天6点半左右起床,先起来的叫醒另一个人,然后开始一天的学习;他们每周也会抽出时间一起锻炼身体,乒乓球和跑步成为两人经常从事的运动项目。经过一段时间的坚持,张东奇在学习上的主动性加强了,学习成绩提高了。而马若飞也渐渐地克服了自己性格上的弱点,较以前乐观开朗了许多,对体育锻炼也产生了兴趣。

监考教室在4楼,我悄悄往四下里看了看、寻了寻,未曾发现任何领导的踪影,心里不禁暗暗窃喜---嘿嘿,我真是福大命大造化大,说不定这次也能逃过此劫呢!我得意洋洋地蹑手蹑脚迈上一楼,又迈上二楼,再迈上三楼……哈,苍天啊,厚土啊,迟到不被抓到的感觉真爽啊……我乐得几乎要高唱起来。

近年来,四川农业大学以建设绿色校园、人文校园、数字校园为目标,努力打造文明、和谐、宜学的校园环境,取得明显成效。他们的做法是:

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老人的善举感动了很多爱心人士,此后的几年中,越来越多的人和企业为这所希望小学捐资、捐物。北京一家企业向庆云希望小学捐赠了篮、排、足球等体育器材以及数字电影院、1万多册图书。黑龙江省科技学院的志愿者把募捐到的书包、文具、图书送到了学生手里。哈尔滨师范大学恒星学院师生也为庆云希望小学学生送去了学习和生活用品。

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